ナラタージュ

2006年の島本理生の「ナラタージュ」が原作だと言う。 20年近く前の作品なので、（映画は2017年公開) 今や18歳以下の教え子との恋愛は犯罪と見做される時代なので。 違和感は半端なかったです。 そう言う私も、6年前に映画を観た時は、そんなに反社会的なことだと、 「先生と教え子」の恋愛を特殊には思いませんでした。 （私が高校生の時、体育教師が教え子との結婚した先生・・・と ・・・噂されていた時代です) いかにもひ弱で気弱で大人しく優しい葉山先生（松本潤) しっかり者の高校生の泉(有村架純) 親友が転校して居場所を無くして不安定な泉に葉山先生は、 「演劇部に入らないか？」と助け舟を出してくれる。 ことの他、それが嬉しく、部室に入り浸る泉。 やがて2人は「名画座」で古い映画を仲良く観る恋人同士になっていく。 普通、生徒間の噂になり、それが校長や教頭の耳に入る。 当然、葉山は注意を受ける筈です。その辺を全くスルーして話しは 進んでいきます。 葉山の妻は精神を病んで自宅に放火して刑務時に入ったと言う告白を 泉は葉山から聞く。 刑務署に入る・・・・と言うことは、誰かが重傷を負うとか、死ぬとか、 過失障害に問われていると思われます。 犯罪なのですから。 この辺も、やはりぼやかしている。 多分、妻がそんな放火をするまで追い詰められたのは、 葉山が以前にも女子生徒と不適切な関係をしていて、知った妻は 精神を病んだ。 多分どんな状況なのでしょう。 葉山を人畜無害な良い人・・・・そう見えるのは作家の都合の良い 創作だと思います。 （2人は性的な関係も持つのですから、) しかし泉はしっかりと勉強をして大学に進学して、好きな映画関係の 志望した「映画配給会社」に就職して働いているのです。 本当に有能で頭が良く精神が強い。 葉山先生は弱くて情けないから、泉にもたれかかっている。 大人の男なのに、泉の母性に甘えている。 かなり社会性の欠落したシチュエーション乃映画。 島本理生の「RED」も叩かれていた。 こちらは主人公の女性が夫と娘を捨てて昔の恋人に走る。 母性より「女」を優先してたから？ まぁ、道徳的な小説や映画しか許されない、 そんなことになったら、そちらの方が大問題だけれど。 今観直すと、「教師としてどうなの？」 そう言う母親目線で観てしまう映画でした。

登場人物それぞれが、愛に悩んでいる。

泉は孤独を救ってくれた葉山先生を初恋に近い形で好き。

小野くんは心が葉山先生を求めている泉の本心に気付きながらも、泉に振り向いて欲しい気持ちでいっぱい。若さもあり、やや一方的に泉を求めるけれど、泉に自由でいて欲しい気持ちとの間で葛藤している。

葉山先生は、心を壊した妻との関係性に傷つきながらもまだ何かできないかと抱えたまま、生徒である泉の気持ちに癒される。恋愛感情以上に、泉の存在に救われていた。

それぞれ誰かを想っていて、その形は相手が求める形で与えたり与えられたりがとても難しい関係性。

忘れた方が良いのかな？
そんな中で泉は揺れ動くから、小野くんはとても傷つけられたと思う。
最初にあげた靴を、最後に取り上げる。
足枷のような存在でありながら、そうはなりたくないという気持ちがよく現れる画だと思った。

小野くんも、泉も、報われない恋。辛いよね。
葉山先生に諦めがついてないのに、小野くんと付き合うと自分で言い出した泉は、小野くんにとってはとても残酷だけれど、妻と切れていない葉山先生を思っていても仕方がないし、区切りをつけようとしたのは確かだと思う。でも、別の誰かではどうしても埋まらない。

葉山先生も人を助けたい気持ちが強いからこそ、泉の弱さに気付いていて、自分も弱くて、泉をなんともない存在にできない。小野くんと泉がうまくいっているのなら、そこに立ち入ろうとはしない、まともな自制心は働いているのだが。

全員が自制と本心で揺らいでいる話だからこそ、
「最後にもう一回だけ部屋に行きたい」これ、いる？
と思いつつ、これが効いてくる。
ここで葉山先生と泉両方が、葉山先生の妻という存在がなかったとしたら大好きだと実感するからこそ、最後にしようと懐中時計を貰って先に家を出る泉と、泉を見送りに路線バスの線路の側に出てくる葉山先生の気持ちが最期の最後だけ窓越しに通じ合う。
懐中時計の裏には幸せでいて欲しいか。

理性で一緒にいられる妻も、苦しいと思うんだけどなぁ。ハッキリしろ松潤。
泉の気持ちに気付いていても、最初にキスなんてしなければ、泉はこんなに何年もとらわれずに小野くんと幸せになれた可能性が高い。
小野くんも犠牲者。
なんなら妻の心も松潤のそばにいたが故にでないのか？

全員が苦しい恋をするお話。

泉が、小野くんを受け入れる時は痛みもありそうな表情なのに、葉山先生の時には全然違う。
何年自制していても、最後に部屋に行ってそんな関係性になっては、なし崩し。
結局何年かしたら2人はまた始まるんだろうなと思わずにはいられない。
葉山先生もあのあと、妻とやり直せたとはとても思えないな。よぼよぼになっても泉を思い出していそう。

こういう、誰かにまだ未練を抱える人を好きになったり、巻き込まれてしまう人達は大変だ。
受け入れて結婚すると言ってくれる婚約者が後々結局苦しむのでは？泉は結婚までに必ず、葉山先生を思い出に変えなければ相手を苦しめるし、そうできそうなラストシーンだけが希望だった。
執着に揺れつつも、泉を手放した小野くんの対応は、正しかったと感じた。

タイトルの意味はフランス語で「主人公に回想を語らせる映画技法」 そして懐中時計の文字盤の裏にポルトガル語で刻まれた「幸せであるように」 それは、懐中時計を購入した葉山の父へのお礼のメッセージであり、父が葉山を想う言葉であり、葉山がイズミを想う言葉であり、作品が視聴者に向けたメッセージ。 夜遅く会社から電話で友人と話す主人公工藤イズミ。 出産と送付した写真の話に激しい雨が重なり、思わず取り出した懐中時計から「ナラタージュ」が始まる。 イズミが大学時代に経験した恋 ただ、それだけの話 たくさんの人が体験する恋という物語 たくさんの人が気づく「嘘」がつけない場所。 途中で間違っていることに気づくこともあるし、途中で気が変わってしまうこともある。 それは決して叶わぬこともあるけど、決して自分に嘘はつけないと初めて感じる不思議なもの。 恋に関する嘘はとにかく自分を苦しめる。 どうしようもないほど苦しむ。 そしてどんどん傷口は大きくなってゆく。誰かを傷つける。 それでも「嘘」という痛みは消えない。 叶わぬ恋でも勝負しなければ、それは苦しみとなる。大きな後悔となる。 体裁や聞き分けを良くしても、心から湧き上がる想いは消すことはできない。 自分でもどうしていいかわからないこの苦しみは、誰にでも起きる。 動いても動かなくても、本気であればとことん傷つく。 何をもってしても埋めることなどできないほど傷つく。 でも、本気であればその傷はやがて温かさに変わる。 さて、 イズミが高校生の時に転校していった親友 寂しさと孤独 制服のままプールに飛び込んだのも、屋上で自殺を考えたのもそれが原因。 彼女は言う「あの時私はなぜ生きることを選んだのか？　居場所のなかった私を救ってくれたのが、先生だった」 この動機の薄さ。作家は似たような経験があるのだろうが、映像にすると弱すぎる。 逆に言えばその弱さこそ、主人公そのものを表現しているのだろう。 そうであれば、あくまで個人的意見だが、イズミ役をもっと儚く幼く見える役者にした方がよかった。杉咲花ちゃんくらいがしっくりくる。有村架純ちゃんはそのままいるだけで華がありすぎる。魅力的過ぎてその動機と対照にならない。 葉山先生は異動先の高校で、妻を守ることができなかった思いを、イズミに頼られることで自分の自信を取り戻したと言っている。それが本心なのはわかるが、葉山にとってイズミは結局のところ、自分の心の隙間を埋めてくれた禁断の浮気相手で間違いないだろう。 妻ミユキは、葉山の母との同居を拒んだと言っていたが、子供ができなかったことを責められていたのではないかと想像する。日本でよくある話だ。 葉山は基本的に普通以上に分別のある教師だと思われるが、毎日お昼時間にやってくる女子生徒とその気持ちを察すると、男であれば仕方ないと思ってしまう。 男には、誰にでも優しいタイプと好きな人にしかしない優しさを持つ男がいるとすれば、葉山は誰にでも優しいタイプで、それがこの物語の原動力となっている。 卒業式に葉山にキスまでされたのにもかかわらず、その後2年間も音信不通。そして突然の招集。イズミは期待しないわけにはいかない。 小野は付き合うことになったイズミが「小野くん」と呼ぶのを嫌う。イズミの心に燻り続けている葉山のことも、彼女は「先生」と呼ぶ。 出会った時の呼び方を変えることができない女性は結構いるように思う。イズミにとって小野は「小野くん」であり、葉山先生もあくまで「先生」でしかないのだろう。動いているようで動けないままのイズミが見えるが、そのイズミはやはり架純ちゃんではないと思う。 作品のこのあたりが少女から女性への変化の時期を表し、それらが思い出になったとき、いつの間にかイズミは成長しているのだろう。 もしかしたら、会社で徹夜した時間に見た回想によって、イズミのほろ苦い経験がきちんとした「想い出」に変わったのかもしれない。 また、 映像だから仕方ないのかもしれないが、ユズコのレイプ事件は物語上重要な部分だが、割愛してしまうことで取って付けた感が否めなくなったのは残念な点だった。 しかしながら、恋について考えるのは青春時代に必ず起きること。 その表現の仕方は時代とともに変わるのだろうが、この作品のように「新鮮さ」はマストだろうと思った。 ユズコが手紙に書いた「苦しみ　恐怖　絶望　葛藤」という言葉は、すべてこの恋にも当てはまるように思った。

危うさと真っ直ぐさ。それを指導者としてどう受け止め、支えられるか、試される先生の人間性。先生との対比で際立ってしまう小野君の若さ故の未熟さと焦り。虚しさは怒りへ。泉、雨、プール、大雨、雷雨、海、シャワー。それぞれの演出をじっくり考察するもよし。足元の映像も印象的。易きに流れるのではなく、抗おうとすることで生まれる葛藤と深さと成長。お互いに相手を思いやる気持ち。薄っぺらい禁断の恋では終わらない余韻があった。後輩は理由は違えど居場所がなく極限まで追い詰められていたかつての自分たち。その思いの共有がまた苦しかった。ただやはり、卒業式直後まで思い留まったていたとはいえ、校内でのあのハナムケはフィクションだからこそ。