ブタがいた教室

すごく意味のある授業。小学生が一生懸命に考えて話す姿に心打たれる。リアル。
子供たちの方の台詞には台本がないからなおさら。
生命を考える対話。
銀の匙の映画の中でも出てきた経済動物の話。

食べるシーン無いと意味ないやろ。

ー４月、６年２組の担任になった星先生（妻夫木聡）は２６名の子供たちに、”この子豚を一年間育てて、最後には皆で食べよう”と子豚を見せ、提案し、子供たちは興奮と困惑で騒然となる。
　だが、毎日Pちゃんの世話をすることで、子供たちはPちゃんに対して、特別な思いを抱いていく。
　そして、卒業式が近づいてきた時、子供たちは重大な決断を迫られる・・。－

■今作の白眉のシーン
　・Pちゃんの、自分たちの卒業後の扱いについて、６年２組の子供たちが真剣に、涙を流しながら自分の素直な意見を述べるシーンであろう。

　　彼ら、彼女らが述べる言葉は、どれもが正しい。
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　　私たちは菜食主義者でない限り、普通にスーパーに行き、食材として綺麗にパッケージされた、豚肉、鶏肉、牛肉を何の違和感もなく、購入し、調理し、美味しくいただく。そして、そのお陰で日々健康に生活ができる。

　　だが、今作品では綺麗にパッケージする前の生身の豚を子供たちが飼育することで、普段意識しない”動物の命を頂くことにより、我々は生きている”と言う深淵なテーマを正面から取り扱っている。

　・彼らが討論の末、決めた選択肢は
　　１．Pちゃんの世話を申し出た３年生のクラスにPちゃんの世話を引き継ぐ。
　　２．食肉センターに送る。
　　の２択であった。

　　だが、ここから又議論が始まる。
　　１案に対しては、大きくなったPちゃんの世話は危険だし、問題の引き延ばしである・・という至極真っ当な意見。

　　２案に対しては、情緒的な意見が多く述べられる。これも又、間違ってはいない。

　　そして、採決。結果は１．２案とも１３票で同数。
　　再び、子供たちで議論。そして２度目の採決・・。
　　だが、最後の判断は星先生に委ねられることになる・・。

＜６年２組の生徒たちは”命とはなんであるか・・”と言うとても、深遠で難しい授業を一年掛けて受けた。正解は、星先生にもない。
　だが、この経験は必ず貴重な経験として、生徒たちの今後の人生に役立つ時が来るであろう。少なくとも、食事を残したり、ぞんざいに扱ったりする人間にはならないであろう。
　この作品が公開された時、賛否の声が出た記憶があるが、私は深遠なテーマを正面から捉えた素晴らしき作品であると思った。＞

■蛇足
　生徒たちの中に、今、最も輝いている若手俳優の一人である、北村匠海さんが出演されている。分かりますかな？

クラスで豚を飼育して最後は食べる。
保護者から苦情が殺到したという話を聞いたが、非常に大切な授業だと思う。
人間が生きる意味、命をいただく重要さを考えさせられる。
さすがに食べるところまでは描かれなかったがブタの命について真剣に議論する子どもたちの姿には泣きそうになった。