12か月の未来図

落ちこぼれ生徒をスポーツや音楽で救済する師弟の感動映画は多いが地味な国語教師が主人公、礼儀作法に口うるさく高圧的で保守的な授業風景から、早くも失望の予感、どうやって子供たちの関心をつかむのか・・。
移民の多い貧困層の子たちに人生への希望や興味を沸かせるために選んだのは「レ・ミゼラブル」を読ませることでした。叱るばかりでなく時には褒めてあげることも効果大。
ヘミングウェイが作ったとされる世界で最も短い小説「売ります。赤ん坊の靴。未使用」のエピソードは知らなかったので勉強になりました。
金八先生の「腐ったみかん」のエピソードのような退学ありきの校長のやり方に反旗を翻すところが正念場でしたが、古今東西、要はコミュニケーションの大切さ、生徒との信頼関係をどう築けるかにかかっていますね。
エンドロールに聴き覚えのある懐かしい曲、ポール・マッカートニーがプロデュースした名曲Those were the Days（1968年・悲しき天使／メリー・ホプキン）もよかったですね。

よくある学園モノと思いきや、コメディー色がそこそこ強しw

なぜか教育委員会(みたいなの)に学校問題や課題を言ったもんだから地方に転勤にw

フランス色強い移民の子供が多い学校で四苦八苦
。

色んな角度から教えようとするが、エリート高とは勝手が違うw

ユーモアありなセリフも多く、主人公もお堅い感じだが呼ばれたパーティーに出席してしまったりとクスッと笑えてしまう。

少しずつ生徒の名前がわかりかけてきてから面白くなり、終盤まで飽きることなく楽しめた。

教師の葛藤や職業としての素晴らしさも描かれていて好印象。

どういう風に子供達に学びに向き合ってもらうか？と言ったところも自分もみながら考えてしまった。

ラストも何とも言えない清々しさが非常に良い。

知識は使わなければ何もならない。フーコー先生は自らの知識を応用しながら、教育困難校の生徒に学ぶ喜びを教えました。将来の目的がはっきりした名門高校のエリートに勉強を教えるのと、将来に絶望している教育困難校の生徒に学びの目的を教えるのには雲泥の差があります。

月並みですが、フーコー先生が教育の力と自分自身の知識を信じていたからこそ、彼らに学ぶ喜びが伝わったのだと思いました。経済格差で教育格差をつけるのは、国家にとっても個人にとっても大きな損失だと思います。

2008年のパルムドール受賞作の『パリ20区　僕たちのクラス』も本作に似た様な内容で好きですが、『12ヶ月の未来図』の方がフランス映画慣れしていない方でも観やすいと思います。鑑賞後、とっても晴れ晴れして前向きな気持ちになる作品です。

教師がエリート校と言われる学校から、底辺の学校へ転勤になったお話。

日本でも地域による学力格差はある。
公立の教師の場合、地域は選べないので様々な学校へ行く機会があるだろう。
やっぱり行きたい学校、避けたい学校があるのが実情だと思う。