北の果ての小さな村で

グリーンランド東部の、人口わずか80人の小さな村チニツキラーク。

雄大な自然の美しさと恐ろしさが、
圧倒的な迫力で映し出されていた。

過酷な自然環境の中、生きるための知恵を伝える大人と、のびのびと育っている子供たち。
外から持ち込まれた価値観は、すぐに崩れ落ちる。

デンマーク語を教えるために村に来た青年が、
孤立し、苛立ち、それでもなんとか歩み寄ろうと、
そこで必要とされているものを学び、コミュニティに溶け込んでいく。

「オーロラは口笛を吹くと近づいてくる。
家に入らないと捕まってしまう。」
という言い伝えや、猟師にまつわる民話が語られていた。
何が生活に密着しているかがよくわかる。

探していたシロクマが、子連れだったので、
撃たずに見逃した場面があった。
こうして自然や動物に敬意をはらい、真摯に向き合う丁寧な暮らしの哲学を教えられた。

note(YouKhy)では、自分の経験から学んだことも書いています。

グリーンランドの中でも僻地に新米教師として赴任する、牧場経営の一人息子の青年。

デンマークの都会の考え方とは正反対の田舎で生き抜く人々との交流から、自分の心念で教師をしようとしたことは通用しないと気づき、生徒の保護者から話を聞きながら徐々に変わっていく。

グリーンランドの厳しい自然と心温まる交流が対照的。

デンマーク人の青年アンダースはグリーンランドの極寒のイヌエットが暮らす村にデンマーク語の教師として赴任する。子供たちはまるで言うことを聞かないし村人も素っ気ない。
グリーンランドはデンマークの旧植民地だから先住民のイヌエットにしてみればデンマーク人の教師は目障りな存在、そんなアンダースが教え子を通じ村人の生き方に次第に理解を深めてゆく過程を綴ったドキュフィクション映画。
監督のサミュエル・コラルデさんは元はテレビのドキュメント畑の人、フランス東部の雪深い山村に育ったこともありオーロラの幻想的な雪国グリーンランドに関心が高かったそうだ、旅行中に映画の舞台となったチニツキラーク村を気に入り映画の構想を練っている時に知り合った教師が退職し新任の教師が赴任する話を聴きつけた、それが本作のアンダース先生ご本人、村人にも協力を依頼し映画化にのってもらったわけである。終盤の探検旅行以外はほぼ実話ベース、脚本はあるもののほぼ当人登場のドキュメンタリーだからドキュフィクション映画なのです。
イヌエットはモンゴロイドで日本人とも共通の遺伝子を持つと言われているだけあって昔の日本の田舎の子のようで親近感が湧いてしまう。探検家の植村直己さんも北極探検前にグリーンランドで犬ぞりや狩猟の訓練を積んでいたそうだ。
郷に入れば郷に従えという現実もあるのだろう、映画の終盤で教師を諦めて村人に同化してしまったかのように見えて残念に思えたのだが決してあきらめてはおらず、圧しつけ教育ではなく寄り添うことで教師としての自覚を得たようで何故かほっとした。
どういう生き方が良いかなど軽々に決められるものではないがいつまでも自然に頼った狩猟生活というのもリスクが高い、幸いレアメタルなど地下資源は豊富な国、可能性、選択肢を広げる意味で教育は全ての子らに必要ということだけは言えましょう。
個人的には観ているだけで寒くなるし観光としてもとても無理、子供が銃口をやたら人に向けるのに大人は注意しないところや犬の親子が軒下で凍えている様はちょっと頂けなかった、子連れの熊は狩らないデリカシーがあるのならもう少し気配りが欲しい気もする。

ないが嫌いになれない映画

グリーンランドの景色のための鑑賞もありかと
ドキュメンタリーではない映画の中に組み込まれる壮大な自然はむしろ貴重な気がする