型破りな教室のレビュー・感想・評価

とてもいい話。メインのストーリーはもとより画面からメキシコのこの町のヤバさも伝わってきた。ただ、小学生にしては大きすぎるやんと思ってたものが、ラストの本物の写真でやっぱりそうだよねと納得。このラストがとてもよかった。

教育にかかわるひとは特に、かかわらないひともぜひ見てほしい映画。全ての先生にみてほしい。最後のアインシュタインの言葉も胸にきました。子どもたちの学びに向かう力を引き出す先生、子どもたちの成長に感動。それだけではないけど、ひさびさに映画で、心震えました。実話ベース。この映画に出会えてよかった！と思える作品。この映画を今日みることを選んだ自分を褒めたい。

ストーリー。最近のはひねりが多過ぎて。

教育の基本がなにであるのか、主役は誰なのか考えさせられる映画でした。その一方で少なからず教師を目指した方はこのような熱い気持ちを持って先生になったはずなのに現実は熱意とやる気を削ぐカチカチに固まった組織と体制なのでしょう。実話に基づく素晴らしい話しでした。

最初はフィクションだと思って観ていたが、エンドロールで事実に基づいた映画と知り、ビックリした。全てが事実とは思えないが、どんな教育をしていたのか気になった。
「今を生きる」に雰囲気が似ていた。

ずーっと気になっていた作品でしたが、多分ああだろうとか恐らく型破りでも結構ありふれたものがたりじゃね？なんて酷い思いから、まぁ見逃しても─なんてことも感じ始めていましたが･･･
ようやく見ることができたわけですが、内容は、その通り！といったもの。でも、想像しないくらいに心に響きました。
理想と現実、そのせめぎ合いが実に素晴らしくて、まさに喜怒哀楽すべてを刺激される傑作ではないでしょうか。
あまりの内容の面白さに、その質とか演出とか、そんなテクニカルなところなんて全く気にならないくらいで、むしろ、周りから聞こえてくるあらゆる水音の方が気になったくらいに、見ている人みんなが作品に見入っていたような気がします。
こんなことを言うと元も子もないとは思いますが、この作品のこの内容ならば、映画という媒体でなくとも、テレビでも携帯でも、極論小説や漫画であっても、同じような感動を味わうことができるではないでしょうか。
自分の場合は、誘惑を遮断してくれる映画というこの閉鎖空間こそが最も集中して堪能できるので、この映画は最高です、ということになります。

メキシコの、治安最悪の地帯にある、小学校。
学力も最悪、やる気もなく。

新任教師の独特な授業で、児童たちの意欲がみるみる向上してゆく様子。
やる気がみなぎると、目つきや言動までもガラッと変わるさま、凄みすら感じました。

それにしても、学力以前に、
映画の出だし時点ですでに、誰もが褒め上手なところは、
お国柄でしょうか…。
羨ましくもなります。

この映画を観たかった動機は、私自身の日本の教育制度への疑問符が根底にあるのかもしれない

もちろん長時間働き、指導要綱にそって真摯に向き合っておられる先生方も多数おられることは承知しているし、そのために心を病んでしまった知人もいた

現題のラディカルとは俗語でサイコーとか、言葉通りとれば革新的・根本的とかの意味にとられる

この教室では生徒が考えて答えを導き出すスタイルは徹底している。まるで横並びと称して同じカリキュラムを丸暗記させるどこかの国ね教育をあざ笑うかのようだ

是非平和ボケの良き面悪い面を踏まえて徹底した学力向上を考えて欲しいと教育関係者だけでなく、社会皆で考えていきたいものだ。

実話ベース＆主演のエウヘニオ・デルベス（『コーダ あいのうた』の音楽教師役）が先生役という
ことが鑑賞動機です。

主人公フアレス先生と校長先生の関係性が徐々に熱い友情になっていくのが、すごく胸熱でした。
また、生徒のパロマ（実在の天才少女）、ニコ、ルペ、この3人にスポットを当てて
物語を進行させていき、この3人の学問への興味・向かい合おうとする姿勢が
フアレス先生との出会いによって変化していくところも、すごく胸熱でしたね。

ただ、メキシコという国の状態、それぞれの家庭環境、この国の文化、が、
なかなか教育・学問で素晴らしい成績をおさめたり、天才的な子どもがいても、
世に出ていくのが難しかったりするのでしょうね。
そういうことを思うとやるせなくなったりもしました。

でも、胸が熱くなる、すごく良い作品でした。
フアレス先生・校長先生をはじめ、子どもたちの俳優陣の演技も素晴らしくて、
良い映画を観たなあと、うれしく思いました。

こういう作品との出会いがあるから、映画鑑賞は楽しいですし、人生が豊になるように思いますね。

実話を元にしたメキシコ発の意欲作。ギャングが蔓延り、銃声が鳴り響き、通学路には死体が転がっている。そんな日常を生きる子供達。実在する国境付近の小学校を舞台に学ぶことの意味やその価値、そしてメキシコという国を生きる子供達の置かれた環境など、色々と考えさせられました。

全国でも最低レベルの小学校に新しい先生が赴任してくる。そしてカリキュラムそっちのけのまさに型破りな授業が始まる。初めは警戒心MAXだった校長も巻き込んで、眠っていた子供達の好奇心が刺激されてゆく。これこそが学ぶことの本質なのだと思い知らされる。

まるでドキュメンタリーのような授業のシーン。演技を越えた子供達の自然体な姿がとても眩しい。一方で日本ならまだランドセルを背負っている年代の子供が銃を手に大人達の小間使いとして消費されていくというメキシコの現実。どこの国であっても、未来を生きる子供達から学ぶことを奪ってはならない。

この映画を観ようと選択してよかった、と思える作品に今後どれくらい出逢えるかわからないけど、
確実にこの作品はそれに当たる。

教育を受けることができる環境は誰もが持っているわけではない。
小学校を覗いていた男の子が印象的でした。彼は裸足で荷車を引いて服も砂埃だらけで、きっと働いているのでしょう。年齢は低学年くらい。覗いているだけで小学校の生徒ではない。学校の内側と外側の対比にもなっているのか、教育を受けること、学校に通うことができること自体が恵まれている側なのかもしれない。善き教師との出会いって、ほんとうに子どもの将来を左右するほど大切なことですね。子どもの笑顔にこちらも笑顔になりました。

メキシコの厳しい環境にある小学校の物語。

子供たちの可能性を潰すのは大人たち、
自分の可能性を開く鍵を持ってるのは自分。
未来の夢の見方さえわからない子供たちに学ぶ楽しさ、自身の可能性を信じる大切さを伝える先生。

教え与えるという事は、
教えられ与えられる言葉の裏返し。
両面が共存するからこそ
信頼と絆が生まれる。

素晴らしい作品でした😊

　アメリカとの国境に近いメキシコの貧民街で、最底辺小学校に赴任した教師が、全国学力テストもカリキュラムも無視して子供の「学びたい」という気持ちを喚起し、結果としてテスト結果を全国トップレベルに押しげたという実話に基づくお話です。

　最底辺校 x 生徒は学習意欲ゼロ x 熱血教師　と言うと日本のドラマでは子供らをスポーツに導くか、勉強ならば東大を目指すというのが常道ですが、そうした目に見える結果ではなく「学びの喜びを感じさせる」を目的としていると言うのが本作のミソです。ただ、ここでの「最底辺校」と言うのは日本ドラマの「荒れた学校」などという生易しいものではなく、街で銃声がしても道端に死体が転がっていても日常の景色として人々が通り過ぎて行き、子供ら自身も犯罪に手を染める凄まじさなのです。

　「三角関数が一体何の役に立つの？」という子供らの問いは、ノーベル賞受賞者に対して「それは何の役に立つのですか？」と問う貧困なる精神のマスコミにもそれは通じると思います。役に立とうが立つまいが「どこが面白いのですか？」を問い、「こんなに面白い」を解説する事が先生やマスコミに求められる務めなのだと思います。

校長先生が理解者となりバディを組んで教育を変えて行く過程が笑いどころあり希望があり良かった、、これは実在するお話なのがすごい。
大人の世界も参考にしたい情熱でした。

アメリカとメキシコの国境の町、マタモロスの小学校で
子どもたちは麻薬や犯罪と隣り合わせの環境で育ち、
教育設備は不足、教員は意欲が無く、学力は国内最底辺。
そんな小学校に産休教師の代替えとして
赴任してきた教師ファレスは
今までと全く違う型破りな授業をすることで
生徒たちの中にある可能性を引き出し、
やがて全国トップの成績を上げるまでになったと言う
「実話」を元に制作された本作。

実話の重みと、教育の大事さがひしひしと伝わってくる。
年の初めに観るに相応しい映画だと思います。
映画館でぜひぜひ！！

で、月に8回程、映画館で映画を観る中途半端な映画好きとしては

いや〜〜〜〜〜。
子供たちの可能性に賭ける映画ってうまく行けば、
大きなカタルシスなんだけど
そこへ行くまでのハラハラドキドキが切ないくらい辛い。

もうちょっとでうまく行くのに、もうちょっとで人生が開けるのに
親の無理解、世間の反応、悪い仲間等々、
第三者として観てると、もう切なくて歯がゆい〜〜

教育が何よりも一番大事でしょうよ！！

去年から「ホールド・オーバーズ」とか
「リトル・ダンサー」とか子供と教育の映画を観るたびに
子供の可能性を潰さない大人でいたいと強く思う。

私に子供はいないけど、それだからこそ、
教育現場の方々へ敬意を表したい。

自分なりの信念は持っていつつも、決して自分に酔っているような自信家とか完璧タイプの先生ではなく、そのニンの部分に観ていて自然と愛着が湧いてくる感じだった。つまりは鼻に付く感じの先生ではなかったので観易かった。

必ずしもサクセスストーリーじゃないのも良かった。

背景にある社会問題も見え隠れ。メキシコに限った問題ではないと感じた。

単純に(いい映画だったな... )と思える作品だったので、誰にもおすすめ。

「親ガチャ」という言葉を聞くようになって久しいが、この映画は親ガチャ、もっというと環境ガチャ、国ガチャにも外れた子供達と、その子供達にユニーク名授業で希望を与えようとする教師の話だ。

「デブとマッチョではデブの方が水に浮くのは何故か」
この一見シンプルな問いにわかりやすく答えられるのは大学生でもそう多くはないのでは無いだろうか。主人公の教師は非常にユニークな方法で生徒達に自ら考えさせるよう導いていく。期待もされず、未来もなく、ただテストの点さえ最低限とれればいいと言われて死んだような目をしていた生徒たちが生き生きしていくのは見ていてぐっとくるし、観客の学習意欲も刺激される。

インド映画の「スーパー30」とも似ているが、あちらは親がまだ子供に家族の分までしっかり勉強させようという意欲、よりよい未来を生きて欲しいという願いがあったのに対して、こちらの親たちはそろいもそろって子供達に「学習させる」意欲すらない。

麻薬や銃などの取引に関わる反社勢力を家族に持つ子供、
ゴミ拾いを生業にわずかなお金でその日暮らしをしている親の子供、
弟と妹の世話を任され長女がヤングケアラー状態なのに、さらに一人増やし学校に行かせず赤子の世話をさせようとしている親の子供、

彼らは親ガチャ、家族ガチャに恵まれず、希望も見いだせない生活をしている。主人公の教師は勉強さえすれば未来は開けると言い聞かせるが、果たしてやみくもに希望をみせるのは正しいことなのかという疑問も投げかけられる。個人の努力だけでは親ガチャ、環境ガチャを超えられない人もいるからだ。むやみに希望を与えて失望しても、教師はケアなんてしてくれない。生徒達の親も、おそらくは自身の親や環境に恵まれず人生を変えられなかった人たちなのだ（まあ、そもそも自分の子供にちゃんと勉強させられない環境で子供を作るなよ、と思うが･･･)

映画は事実を元にしたフィクションだが、そこでもすべての生徒が努力によって「報われる」わけではない。努力するスタートラインにすら立たせてもらえない生徒もいる。現実はもっとひどいかもしれない、しかし努力をした先にほんのわずかでも未来をつかめる子供もいて、やはり教師とは子供に希望を与えられる職業であって欲しいと思うのだ。

型にはめ込む昔ながらの教育と子供の興味を育てる教育、今の時代には合わないけど数十年前にはそれが正解の時代もあったという現実と、それはすでに時代錯誤で教師にも生徒にもフィットしてないという現実

型破りなフアレス先生と様々な事情を抱える生徒との邂逅がハートフルで考えさせられる
ただ、天才を発見出来たことが殊更にフォーカスされてるのが惜しい！
最後にパロマにスポット当ててしまったことで「どんな生活環境でも子供を信じることが一番大切」って伝わりにくくなったかのかも

別に良いのよ、次のジョブズでもね
ただ、考える力を得た子供たちにもエンディングではフォーカス当てて欲しかったな

メキシコの現実社会と教育行政の課題を描いている。ロビン・ウイリアムス主演の「いまを生きる」を彷彿とさせる良い作品に出会えた。