「問い：この映画は、何を問いたいのか？」君たちはどう生きるか 権左衛門さんの映画レビュー（感想・評価）
問い：この映画は、何を問いたいのか？
考察
火で母を亡くした主人公
→父が夏子（母の妹）と再婚
＝夏子のことが好きだがお母さんと言えない☆母親と言えない繊細な心のバランス
→母の屋敷へ引き取られる
→その屋敷が変！
変①しゃべるアオサギ
→やっつけるために、身の回りのものを使って応戦しようとする
＝自分の力で、自分で考えて応戦する
変②変な建物
→宇宙からやってきたらしい
＝変化はどこからともなく突然やってくる
変③夏子がいなくなる
→夏子を探しにいく（その前に、「君たちはどう考えるか」を読んで泣いている）
＝世界はみんな繋がっていること、人には自分のことを決める力があることを知った
→変な世界に入り込む
→変な世界の変なこと
→変①殺すことを許されない人がいる
変②これを学んだら死ぬと書いてある門がある
変③おばあちゃんが若返っている
変④若返ったおばあちゃんが火を使ってかっこいい
変⑤地上に飛んでいって人間に生まれ変わる可愛い妖怪？がいる
変⑥変な少女ひみ（実の母の子の姿）が火を使う
変⑦可愛い妖怪をペリカンが食べにくる。そのペリカンをひみが焼く
＝食物連鎖を表現しているのか？☆世界の繊細なバランス
→アオサギと共に夏子を探しに冒険！アオサギは嫌なやつ？
→インコが大量繁殖！大繁栄！人も食べちゃう
＝可愛いインコも、進化次第で人をも食べる存在になる
→インコに襲われたけど、ひみに救われる
→ひみに連れられて、寝屋（夏子の元）へ
→石が夏子に何かしようとしている雰囲気！真人たすけようとする
→真人を助けようとする夏子、「あんた嫌い！」
→言葉の裏の愛を感じた真人「夏子、お母さん！！」
＝夏子のことを初めてお母さんと言う決意をする
→大叔父から、この世界を告げと言われる
＝世界は積み木遊びのようなもの
＝さまざまな文化、思考、人種・・・などの組み合わせ。
＝組み合わせ次第で、天国にも地獄にもなる
＝だから、平和で穏やかな世界を目指しても、バランスがとても難しい。この世界 を平和にするもしないもお前次第と言ってくる。
→真人、勝手にお前次第とか言うなやって顔
→真人は、現実世界に戻って友達を作ると言う
＝現実世界に友達がいなかった。友達のいる世界がほしい。
＝「君たちはどう生きるか」は友達がいること前提の話。
＝真人は友達が欲しくて泣いたのではないか？
→結局、大叔父が作り出した、変テコインコに石の世界は滅ぼされ、真人と夏子は現 実世界へ帰る
→アオサギと別れ際、「お前は友達だ」と告げる
＝アオサギを友達だと自分で決めた。友達のいる世界が生まれた。
＝だから、タイトルの絵がアオサギ
答え：どんな変な世界であっても、どんなに苦しい世界であっても、誰が友達か、誰が母親か、を決めるのは自分次第。自分で考えて、自分で決めることが幸せをつかむ。
みんな世界を作る石の一つ。でも、誰かに勝手に積み上げられたくはない。
この映画を見て何を考えたんだ？
お前は、どう考える？
人の意見に惑わされんなよ？
前評判のバイアスかけて見にくるんじゃねえよ！（だから、事前告知なしだ）
誰かのレビュー見てくるんじゃねえ！
「君たちはどう生きるか」って本読んだか？
お前らどう思った？
俺は、友達がいないんだ
コペル君には友達がいて、羨ましい！ムカつく！泣けてくる！
なんだこの本、友達ありきじゃねえか！？
友達ってなんだ？
俺が、友達って言ったら友達なんだ！
一人は寂しい
だから、誰が母親ってことも誰が友達ってことも俺が決める
って声が聞こえてくる映画だった。
