劇場公開日 2023年6月2日

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怪物のレビュー・感想・評価

全648件中、21~40件目を表示

5.0教育現場

2025年1月21日
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鑑賞方法:VOD

教育現場の事を
親、先生、子供の目線から
展開するお話です

ジュブナイルが好きな人に
おすすめかもですね

あり得ないようで、
理屈として通るお話と
素敵な映像と音楽が
織りなすなんともな映画でした

観る立場や角度によっては
いろいろな見方があるかなと
思います

すべての俳優さんが眩しいです

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西野

4.0是枝裕和×坂元裕二×坂本龍一

2025年1月14日
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泣ける

悲しい

幸せ

黒毛和牛(監督)と北海道夏野菜(脚本)と新潟県新米コシヒカリ(音楽)みたいな組み合わせじゃん!と思ってアマプラで鑑賞。

期待通りの味。いや満足感でした。

少し内容はセンシティブで心は締め付けられたけど、まじで観て良かったと思えた作品。
YouTube考察動画みたら、なんか、もう一度鑑賞したくなってきました。

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ててて39歳

4.0怪物だーれだ?

2025年1月13日
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物語の全貌が明らかになるにつれ、
自分の視野の狭さ、浅はかさを思い知らされる。
もはや、固定概念や先入観に染まってしまった
自分が怪物なのかもしれない。

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さあああん

5.0小学校の生活の真実は、様々な角度で見ないと分からないという事が理解...

2025年1月12日
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知的

難しい

小学校の生活の真実は、様々な角度で見ないと分からないという事が理解できた。難しい問題だと思う。本作品に関わった俳優さんの演技は素晴らしかった。

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旅人ヒデちゃん

4.0あなたの中の怪物

2025年1月10日
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鑑賞方法:VOD

悲しい

知的

難しい

是枝裕和監督作品の中で物語が
一番ちゃんとしてるというか、上手いと思った。
脚本が坂元裕二が担当したからかもしれない。

それぞれの視点から観ていくと、皆、勘違いし合ってる。
ただ一部を除いては。
それは依里の父親と依里をイジメていた生徒達。
彼等立ちが「怪物」なのでは?と、個人的には思った。
でも、イジメを知りながら傍観していた湊とクラスメートも
ある意味「怪物」だったのかも?

でも本当は「あなたの中にも怪物がいませんか?」
というのが真のテーマなのだと思う

安藤サクラは相変わらず上手い!絶対に裏切らない女優
永山瑛太も上手い俳優だと常々思っていたし、今回も良かった

ラストは観た人それぞれの解釈に任せるという感じで
個人的には、二人が死ぬ寸前に観た「理想の世界」だと解釈しました。

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おじ

4.0⭐︎4.3 / 5.0

2025年1月5日
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1月5日(日) @ AP映画(2023)
怪物
---
「生まれ変わったのかな?」そういうのは無いよと言い聞かせる湊に感涙🥹自分が何者なのか?をはっきり言える世界に生きたい
---
#movie 🎬2025
#備忘録
#怪物
#映画
#映画鑑賞
#映画レビュー
#映画好き
#映画好きと繋がりたい
#映画好きな人と繋がりたい

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まー。

3.0子役の演技は印象に残ったが...

2025年1月4日
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始まって40分くらいは興味津々だったが、そのあとは釈然としない。
そこらのエンタメ映画とは違うんだぜ、と言わんばかりの純文学風の内容だが、そのわりには、わざとらしい漫画チックな演出が散見される。例えば、母親が学校に文句を言いに行ったときの学校側の対応なんて、まるで漫画に出てくるような、これでもかと言うぐらい過剰に憎たらしく描いている。また、中村獅童演じる父親は、教師の安月給を馬鹿にしたり、息子に「お前の脳は豚の脳。病気を治してやる」と言ったり、これも漫画に出てくるような性格の悪いサイコパスっぽく描いている。他にも、他の方も指摘しているが、問題の教師が母親に謝罪するとき急に飴を舐めだしたり逆切れしたりするが、これはのちの展開でその教師の本当の姿が180度変わることをカモフラージュするため、わざと「嫌な教師」の演出をしたのだろうが、単に不自然で矛盾する演出となってしまった。

内容は、ある出来事に関して次々に視点が変わり、見る者が思っていた真実も変わっていくという凝った作りになっている。でも結局これが導きだすのは、実はこれこれが真相でした、ということだけの話で、作者が本当に言いたいことはいろんな視点を行ったり来たりするのでぼやけてしまっているように見える。もし、「人は誰でも見方によっては怪物になりうるのだ」あるいは「信じているものは本当に真実なのか」と言いたいのだとしたら、先生視点のパートや子供視点のパートのエピソードはもっと短くていいはずで、あれだけ長いのなら他に何か言いたいことがありそうだが、よくわからない。特に、終盤の子供視点のパートは長くて2人の友情(怪しい関係?)が育まれる物語に変わってしまい、もはや「怪物だーれだ?」とは関係ない展開になっている。そういう意味で、色々なエピソードを詰め込んでいるため焦点が定まっていないように見える。結局なんの物語だったんだろうというモヤモヤした気持ちだけが残った。こういう映画は、いくらでも勝手な解釈で深読みできるので、「いやいや、君は分かっていない」と言われそうだが。

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iron

4.0してやられた

2025年1月4日
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普段自分たちが実際目で見てないもの、
子どもの学校の事だけじゃなくて、
SNSやネット記事もどれだけ先入観で良い悪いを決めてるかをまざまざと見せつけられた。

瑛太さんのあの先生の謝罪、あれは謝罪の態度は明らかに
ヤバいやつでしかなかったけども、
それでも悪い奴だと決めつけてしまった自分がいて、
恥ずかしいと同時にしてやられた!手玉に取られた!と
その手法と演出に感動すらしました。

自分で見たもの以外は信じない。と思って生きて来たけど
見て来たものも疑え!と言うのが、
この映画で一番思った事。

子どもの世界は大人が思ってるより複雑で、
悪気もなく言った言葉が、心を壊して行く可能性がある
と言うのもよく分かった。

怪物は一体何だったか、何が怪物を作ったのか?
やはり、それは言葉だったのかなと思う。

完全な悪人などいなく、また完全な善人もいない。

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奥嶋ひろまさ

4.5飴を舐めたのが、

2025年1月3日
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演出としてどうかと書いていた方が。確かに。
ただ観てる時は気になりませんでした。

久しぶりに先行きが気になるザワザワする映画を観ました。
タイトルからまあ楽しい話ではないだろうと思っていましたが、母が観たいというので一緒に観ました。
役者さん達も良かった。

先生は授業中に生徒を放置してはいけないと思う。

親に守ってもらえない子供は可哀想だなぁ。

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かーな

4.5偏見

2025年1月2日
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みんな偏見はあると思う、特に小学生の時は
大人に偏見があれば子供は希望をなくす
結局、全てをわかっていたのは校長だった

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jyojyo4649

4.0怪物だーれだ?

2024年12月29日
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泣ける

悲しい

というセリフが全てを物語っていた。
怪物は登場人物全員なのにそうではない。

自分が思い込んだストーリーが必ずしも事実ではなく、人は不器用で不条理で、誰かを犯人にしたがる。

少年たちの純粋な気持ちが、大人たちを振り回してしまったが、彼らが抱えるやらせない気持ち、どうしようもない想いがどうか報われますように。

いろいろな形で捉えられるラストシーンだったが、2人は幸せを見つけられたのだと思うと少し報われる気持ちになった。

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なこ

3.0❇️『瑛太さんは何故飴を食べたのか?マジ一番笑うところ😅』

2024年12月27日
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悲しい

怖い

難しい

怪物

❇️『瑛太さんは何故飴を食べたのか?マジ一番笑うところ😅』

🇯🇵長野県諏訪市

🔵かーるくあらすじ。
シングルマザーの息子が虐められてるのか?
靴が無くなったり、水筒に泥水、先生に殴られた事を母親に伝える。母親は学校に抗議する。
しかし見方の角度を広げて見ると、おかしいのは学校だけではなかった!いろんな種類の怪物達が現れる青春クライムドラマ。

◉70点。
★彡ややこじつけや過剰な演出も、あった様な気がするが、角度を変えて見るとこんなに真相は違う事に驚きました。

🟢感想。
1️⃣🔺『怪物とは言い難い!』
★彡怪物の表現には見合わないと思いました。

2️⃣⭕️『学校の対応ってあんなに酷いのか?』
★彡瑛太さんも飴を途中で舐めるとか普通ないでしょう😅ちょっとコメディーの雰囲気ありました。

3️⃣⭕️『スタンドバイミーぽくて良かった。』
★彡秘密基地的な環境は癒されるな。

4️⃣⭕️『一筋縄では行かないイジメの実態』
★彡誰でも瑛太さんの様になりうる。
見た時の状況だけでは判断が難しいですね。

👩🏻👦🏻🚃🏞️🧑🏻‍🏫

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シネマを喰らう

4.0苦しくて辛い

2024年12月27日
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悲しい

怖い

難しい

火事を起点に少しずつ事実がわかっていくところが、時系列の記憶が追いつかず
もう一度確認のために観たくなるのかもしれないけど、もう一度は辛い
ずっと胸の奥がザワザワして
「かいぶつだーれだ」 が突き刺さってきます
最後の最後になって もしかしてもうラストを迎えているのか?と不安になったところでエンドロール

こんなラストなんだーー岩井俊二作品だから??
とか思いました。ファンタジー

子供を愛している 日々の暮らしがある
なんかおかしい
こうありたいと思うがどうにもならない

モヤモヤする
気づけない 気づいても私ができることは?
なんでこんなに忙しいのだろう
忙しいふりをして本当は煩わしいのかな

モヤモヤする………
とにかくキメツケルのはやめよう
推測や憶測での話は控えよう

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きなこ

4.0認知のズレ

2024年12月26日
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鑑賞方法:VOD

同じ事象も語る人が変わると違うものに見えてくるっていう。
麦野母・保利先生・湊と依里、どの視点に共感するかと言われたら
やっぱり麦野母になっちゃう自分がいるわけで。
でも本当の意味で他人の視座にはなれないわけでして…。

そういう認知のズレから起こる悲劇を最大化(?)して見せるっていう
意地悪この上ないような作品で、
締めくくりの解釈も観る側に委ねるっていう追い打ち付き。

しんどい。けど作品としてのクオリティは高い。
もうそんくらいしか絞り出せる言葉がございません。

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mar

3.5怪物だーれだっ!全てが裏目に

2024年12月25日
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鑑賞方法:CS/BS/ケーブル

表面上とは全く別の事が起こっていて、担任が気の毒でした。劇場で見たかったのですが実現できず、Amazonプライム・ビデオで観ることができました。
🧌誰だ?

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jiemom

4.0その先は・・・

2024年12月24日
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鑑賞方法:VOD

泣ける

悲しい

見る人、その立場その立場によって感じることが違う。
学校の教師をしていた僕にとって
保護者の感じ方、学校の先生の感じ方、そして当人の感じ方

それぞれが違ってそれぞれに思いがあって・・・
その少しの佐賀大きな問題に・・・

おそらく見る人(映画を)によって、そして映画の段階によって
タイトルにある”怪物”が誰なのか?

が変わるし
最後の見方によっても・・・

おもしろかった

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タロ

3.0怪物とはなんなのか、という問い

2024年12月22日
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鑑賞方法:VOD

知的

「藪の中」のような作りになっているが、それぞれの主張が食い違うのではなく、それぞれの出来事が組み合わさると事実が見えてくるという作りがうまい。
作中でテレビのドッキリを見ながら「どうしてわからないんだろうね」と母親が言って、息子が「(自分たちは)テレビで見ているからわかるんだよ」と返すやりとりがある。それがこの作品の構成をうまく言い表している。

麦野早織はシングルマザーで息子の湊を育てている。元気な良い子なのだが徐々に様子がおかしくなってくる。早織が問い詰めると、学校で担任の保利にいじめられていると打ち明ける。
早織は事実を知りたくて、学校に行って校長に訴える。しかし、学校側は棒読みの謝罪を繰り返すばかり。それでもあきらめない早織の前に保利が面会し、謝罪する。心のこもらない言葉に早織は苛立ちを募らせる。事態が悪化していく中で、保利が「あなたのお子さんは星川依里という同級生をいじめている」と口走る。

本作には3種類の「怪物」が登場する。
最初の怪物は麦野早織だ。学校側にとって、クレームをつけてくる親は怪物で、事態が大事にならないように対応しなくてはならない。
次は、教師の保利だ。早織にとって息子の湊を傷つける保利は怪物で、事実を確認しても謝罪の言葉をつぶやくばかりの存在だ。
最後に、湊の同級生の星川依里。彼の父親が「息子は怪物なんです」と語る。また、星川は教室でも宇宙人扱いになっている。

時間軸を戻しながら、それぞれの「怪物」の視点で物語が描かれる。
誰が「怪物」なのか、という犯人捜しがテーマではない。
描かれているのは「怪物」の印象に踊らされる人々の姿だ。

現代社会において主にインターネットの問題点としてよく指摘される、陰謀論やエコーチェンバーといった問題が本作にも通じるテーマになっている。ネット社会だけでなく、われわれは印象や噂に踊らされる。自ら作り上げたフィクションの中で生きている。
レビューの最初に書いたドッキリに関するやりとりのように、我々も自分の視点からしか物事を見られないのだからいたしかたない。それが現実というものだ。

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あふろざむらい

4.5現実的な問題とサスペンス・ミステリーの融合

2024年12月22日
iPhoneアプリから投稿
鑑賞方法:VOD

内容は言わずもがなヘビーですが、物語の運びがスムーズでどんどん進んでくれるので、映画としてとても面白いです。
なぜ?と感じていた部分が進むにつれてキチンと分かっていくので、サスペンス・ミステリーとしての気持ちよさもあり。

登場人物の誰しもが怪物っぽさを持っているところが現実的でした。
それぞれ自分が正しいと思う行動をしていて、でもそれが他人にとっては正しくない場合もある。しかも正しさを盾に守ろうとしている存在にとっても…
対話・相互理解は重要ですが、話さない自由もあるよなと思いました。

登場人物1人1人の人間性やバックボーンも、限られた上映時間の中で最低限、しかし十分に描かれていたと思います。
是枝さん、坂元さん、凄い…

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870

3.5保利先生かわいそう‼️‼️‼️

2024年12月22日
iPhoneアプリから投稿
鑑賞方法:VOD

ビルが燃えてるところから始まる。そこに息子が来て「人間の脳に豚の脳を移植したらそれは豚?人間?」という

そんな中息子の片方の靴が無くなったり保利先生にお前の脳は豚の脳みそだと言われたと母親が聞いて学校に伺う。
校長は生きているのか死んでいるのかも分からない表情、担任の保利先生はなにかを暗記してうろ覚えのような口調で謝り出す。先生たちの態度に怒る麦野母。それでも保利から麦野に対しての暴力や暴言が耐えずまた母が学校に行く。保利先生が「麦野くんは同じクラスのよりくんをいじめてますよ」と発言。そこで麦野母がよりくんの家を尋ねると麦野の靴が片方あったり火傷したあとなどの不可解なことがあった。そのあと家に帰ると麦野のカバンからライターが出てきた。

一方、保利視点から見ると麦野が暴れているところを止めようとして手がぶつかってしまい鼻血が出ただけなのに、これらが大事になり保利は謝罪会見をする。新聞にもなった。
そして家にカメラマンが来たりそのせいで彼女も失ってしまう。豚の脳みそらしきものが置かれていたりなど嫌がらせを受け保利は限界そうだった。そして実はよりは他のクラスメイトからいじめられており麦野は傍観していたが、2人気にりなった時は仲良くしていた。

終末になると麦野とよりが仲良くしてるところがよく見られた。よりの家に尋ねた時よりが虐待されている描写があったこれは私の推測だが麦野はよりのことが好きなんじゃないかと思った。

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りり

4.0映画のタイトルの「怪物」とはいったい誰のことだろう? 校長?教頭たち?保利?依里?湊?依里の父親?オバマ元大統領は2023年に見た好きな映画の一つにこの「怪物」を挙げているらしい。

2024年12月20日
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鑑賞方法:VOD

怖い

難しい

動画配信で映画「怪物」を見た。

2023年製作/125分/G/日本
配給:東宝、ギャガ
劇場公開日:2023年6月2日

安藤サクラ(早織)
永山瑛太(保利)
黒川想矢(湊)
柊木陽太(依里)
高畑充希(広奈)
角田晃広(正田)
中村獅童(清高)
田中裕子(伏見 )

予備知識なしで見はじめる。
知っているのは監督が是枝裕和、
永山瑛太と安藤サクラが出演していることだけ。

物語は雑居ビルの火災からはじまる。

早織の息子、湊は学校でいじめられているようだ。

「自分の脳は豚の脳と入れ替わっている。担任の保利にそう言われた」と話す湊。

早織は学校に乗り込んだ。

校長や教頭たちは頭を下げるだけでまともに向き合おうとしなかった。

沙織は何度も学校に押しかける。

保利は「湊は同級生の星川依里をいじめている」と話した。

しかし依里は「自分はいじめられていない。保利はいつも湊に暴力を振るっている」と証言した。

保利は保護者会で謝罪させられた。
そして退職に追い込まれる。

星川依里は友達がいない。
宇宙人と呼ばれてクラスでいじめの標的になっている。

依里が湊にいじめられた確証を得ようと保利は星川家を訪ねた。

依里の父親は息子を化け物と呼び、
「頭に豚の脳が入っているから人間に戻そうとしている」と平然と語った。

ひとりの女生徒は湊がネコをいじめていたと保利に話した。

保利の家には週刊誌の女性記者が押しかけた。

雑誌記者が片山萌美だったのでちょっと驚いた。
他の是枝監督の作品にもちょい役で出ていた。

週刊誌に暴力教師と書かれ、学校を退職する保利。

雑居ビル火災の夜、ライターを持って出歩いていた依里。

映画のタイトルの「怪物」とはいったい誰のことだろう?

校長?教頭たち?保利?依里?湊?依里の父親?

満足度は5点満点で4点☆☆☆☆です。

オバマ元大統領は2023年に見た好きな映画の一つにこの「怪物」を挙げているらしい。

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ドン・チャック