バトル・ロワイアルのレビュー・感想・評価
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21世紀とはどのような社会になるのかの予告だったのです
バトルロワイアル
2000年、東映
文明の肌を剥ぐとこうなるという姿が、中学3年生をモデルにして繰り広げられます
弱肉強食
ついさっきまでの仲良し関係なぞ簡単にふきとんでしまうのだということです
助け合うとか、協調するとか、平和、非戦の誓い、武力の放棄、人類の博愛なんて美しいことは呆気なく消え去ってしまうのだということです
15歳
1985年生まれ
つまりバブルを生んだプラザ合意のあった年に生まれた子供達
彼等はバブル景気を象徴した存在です
小学4年のとき母は家を出た
10歳、1995年
バブルは崩壊して一流企業ですらリストラが吹き荒れた年
中学入学式の日に親父は首を吊った
13歳、1998年
巨大金融機関ですら経営破綻した年、日本はこのまま底なしの経済恐慌に突入するかも知れないと誰もが恐れおののいた年でした
もうこの国はダメになってしまいました
本作はそうなってしまった架空の歴史の日本です
おまえ等のせいだよ
おまえ等大人を舐めてんだよ
ナメんのはいいが、だけどなこれだけは覚えておけ
人生はゲームです
みんなが必死になって闘って生き残る価値のある大人になりましょう
国家が破綻したとき
人のことなんか構ってはいられない
人を押しのけて、蹴倒して自分が生き残れなければならなくなるその一歩手前まで行った恐怖を語っています
21世紀は、そんな時代になるんだぞということを極端な形でデフォルメした映像作品だと思います
本作公開の2000年は就職氷河期の真っ只中でした
他人を押しのけて生き残れなければ、どうなるのか
それを25年後の私達は結果を知っています
一流企業もバブル崩壊で巨額損失を負い生き残りに必死でした
不適切経理という粉飾決算まで起こす倫理的な崩壊にまで至っていました
バトル・ロワイアルを経験した者は正常な倫理観を失ってしまうのだということです
それを本作を描いているのだと思います
でもそんな薄っぺらい解釈なんか吹き飛ばしてしまうほどの圧倒的な迫力が映像にあります
多感な思春期に本作を観てトラウマになってしまうのもむべない事だと思います
21世紀に本作を観ると
今の世界の状況そのものだと思いました
簡単に読み替えできてしまうことに驚きました
もうこの国はダメになってしまいました
おまえ等のせいだよ
おまえ等米国を舐めてんだよ
ナメんのはいいが、だけどなこれだけは覚えておけ
世界秩序はディールです
みんなが必死になって闘って生き残る価値のある国になりましょう
そんなことをトランプ先生が言っています
関税のバトル・ロワイアルがいま行われているではありませんか
高度に経済が結合された今日ではもはや戦争なんて有り得ないと言われていたのに、ウクライナやイランではあのような戦争が行われて、簡単に民間人が殺されています
いまに関税どころか、ガチの戦争で世界大戦のバトル・ロワイアルが起こりそうな恐怖を感じました
蛇足
爆弾を自作するときに参考に観ている本のようなものは腹腹時計
これは、1974年に丸の内で爆弾テロを起こし死者8人、負傷者400人を出した極左過激派組織が同年刊行したマニュアルです
映像からは実物のように見えます
世界の縮図、日本の縮図
邦画好き人生の始まったきっかけはこの作品
リバイバル上映。昔シュワちゃんが出てる映画と、ジブリ・ドラえもん・コナンのみを観てた私が、邦画の世界にはまり込むきっかけとなった映画なので、リバイバル上映は幸せだった…
中学の時観た時は怖さできちんと本編のひとつひとつ丁寧に観れず、今回も久しぶりにスクリーンで観て、懐かしさと迫力で面白いなぁ〜と感激し過ぎて丁寧に観れず、翌週もっかい観たら、ようやく丁寧にひとりひとりの行動が追えて、これまで以上に感動してしまった。超かっこいいじゃんかよ皆…。空気階段もぐらも言ってたけど、恋愛群像劇だね。
私が生まれて初めて好きになった俳優・安藤政信も、バトロワからのサトラレきっかけで…
大スクリーンの桐山は途方も無くかっこよかったです。声一度も発さずあんだけかっこいい人、愛していると言ってくれのトヨエツだけかと思ってたよ。最高傑作。
終始暗くて見辛い
是非漫画版を…
原作小説未読、漫画版を昔読んでいて、映画は今回のリバイバル上映が初見。
漫画版は登場人物それぞれのパーソナルな部分も深掘りされ、どの様な考えでゲームに望んでいるのか、他のクラスメイトとの関係、過去にどの様な事があったのかがしっかり描写されていた。劇画タッチの作風かつ殺害の描写も誤魔化さず描かれており、怖いと思いながらも何度も読み返した。
映画版は時間の制約上仕方ない所もあるが本当にただ殺し合いをしてるだけで、殺害の描写も言うほど過激ではない。演技も今も第一線で活躍している方と他の方で差があり正に学芸会感が出てしまっています…
映画版に満足出来なかった方、是非漫画版を読んでみて欲しいです！
映画で物足りなかった部分を補填してくれます！！
設定だけが先行
子供らの暴走を恐れた大人の社会が、全国の中学から任意の1クラスを選んで生徒たちに最後の一人になるまで互いを殺し合わせるというお話です。公開時には胡散臭さが先に立ち観る事がありませんでしたが、公開から25年を経ての記念上映に臨んでみました。
う～ん・・生徒同士が殺し合うという設定が当時は衝撃だったのでしょうが、物語自体は薄っぺらに映りました。時代性への視線も、生徒の内面への斬り込みも浅いのではないでしょうか。また、壮大なお話であるべきなのに、「邦画の予算ではこれが精一杯だったんだろうな」と感じられる映像が目立ちました。あの人も、またあの人も、今や実力者になった様々な俳優さんが高校生として出演する若かりし頃の姿を楽しむ作品でしょうか。
もう少し狂気さが欲しかった
世紀の問題作、25周年記念で再上映
製作25周年記念再上映にて。
【イントロダクション】
高見広春による同名原作小説を、『仁義なき戦い』シリーズの深作欣二監督により映画化。脚本は、監督の息子・深作健太が手掛けた。
出演は藤原竜也、前田亜希、山本太郎、安藤政信、栗山千明、柴咲コウ、ビートたけしら。
【ストーリー】
新世紀のはじめ、ひとつの国が壊れた。経済的危機により完全失業率15%、失業者1,000万人を突破。自信を失くし、子供達を恐れた大人達は、やがてある法案を可決した。
「新世紀教育改革法」“通称：BR法/バトル・ロワイアル”。
年に一度、全国の中学3年生の中から選ばれた1クラスに、コンピュータ管理された脱出不可能な無人島で、制限時間3日間の殺し合いを強いるという法律である。生き残れるのは、最後の1人となった優勝者のみで、制限時間内に決着がつかなかった場合は、首にはめられた小型爆弾で全員が殺処分される。
今回の参加校は、香川県城岩学園中学3年B組。生徒達は修学旅行だと騙されてバスに乗車。催眠ガスで眠らされ、無人島に拉致された。廃校となった木造校舎の教室で目を覚ました生徒達。彼らの前に、B組の生徒達が1年生の時に担任を務め、生徒の1人である国信慶時にナイフで切られて以降休職していたはずのキタノが軍人達と共に現れる。
「今日は皆さんに、ちょっと殺し合いをしてもらいます」
事態を飲み込めず、生徒達が混乱する中、キタノはビデオでのルール説明を開始する。見せしめとして国信と女生徒が犠牲となり、教室は完全にパニックに陥る。
やがて、全てのルール説明が終わると、生徒達にサバイバル生活で使用するバッグが支給される。その中には、水と食料、地図、コンパス、懐中電灯、そしてランダム支給の武器が入っている。また、島には1日数回、時間毎に禁止エリアが指定され、時間内に脱出出来なかった生徒も爆弾で処分されるという。
出席番号順に次々と生徒達が呼び出され、修学旅行用にと持ってきた私物と、支給バッグを手に島に散って行く。
主人公・七原秋也は、死んだ国信が密かに想いを寄せていた中川典子を守る為、転校生の川田章吾と協力して、島からの脱出を目指す。
生き残る為に他人を殺害する生徒、絶望して自ら死を選択するカップル、争いを止めて協力を求める生徒、島のシステムにハッキングし、爆弾を解除しようとする生徒、快楽殺人に興じる転校生と、それぞれが様々な思惑を胸に3日間のデス・ゲームが進行していく。
【感想】
原作未読。映画化に際して削除・変更されている部分も多々ある様子で、“新世紀教育改革法”という名称も、原作では“戦闘実験第六十八番プログラム”だという。
また、作中での設定説明だけでは、本来の原作にある詳細な設定が把握しきれない。キタノが言う「(子供が)大人をナメてる」理由は、大人を頼れなくなった世界で子供達が暴走し、学級崩壊や家庭崩壊が各地で発生したから。学校でキタノが国信(ノブ)にナイフで切られたのも、少年犯罪の増加や校内暴力による教師の殉職が起きたことによるもの。
荒唐無稽極まりない設定、ツッコミ所満載のストーリー展開と、非常に荒削りな印象を受ける。しかし、まるでノコギリの刃でギコギコ斬られているかのような感覚を覚える本作は、カルト的な人気も頷ける。世界的にも様々な作品に多大なる影響を与えた事は、今日のフォロワー作品の多さが証明している。
ジュゼッペ・ヴェルディ作曲『レクイエム』の「怒りの日」で始まるオープニングが最高にクール。テロップによる世界観の説明、BR法の優勝者の少女の不敵な笑み、画面上下からせり上がり・せり降りてくる“BATTLE ROYALE”のタイトル表示までの一連の演出に、ガッツリと心を掴まれた。映画史に残る最高のオープニングの一つなのではないだろうか。
BR法のルールも非常に魅力的。支給される武器に当たりはずれがあり、中にはそもそも武器として機能しないものすらあるというランダム要素は笑いにも繋がる。
このランダム性を、今回の再上映での入場者特典である“支給武器カード”にした配給側の判断も面白かった。観客も彼らと同じ感覚を共有出来るのは素晴らしい。
私が支給されたのは、男子10番・笹川竜平の〈ウージー9mmサブマシンガン〉だった。すぐさまラスボスの桐山に掠奪され、彼のメインウェポンとして存在感を放っていた武器なので、意外と当たりかもしれない。それにしても、この世界の銃は殺傷能力低過ぎるだろ。
極限の状況下で、カップルで自殺する生徒が存在するというのは、若さ故の過ちとしてリアリティがあった。ただ、そういうカップルが複数存在するのだから、一組くらいはどちらかが相手を裏切って殺すという展開があっても面白かったはず。
女子ならではの、光子の生理を見抜いて襲撃してくるという生々しさも、過酷なサバイバル環境下での殺し合いという説得力があった。
禁止エリアで死亡する生徒が居なかったのは残念。禁止エリアを設定している以上、戦闘での負傷で制限時間内に脱出出来ず、無念の死を遂げる生徒が居ても良かったのではないだろうか。
【後のスター達が織りなすアンサンブル】
後のスター俳優達から政治家まで、今観ると出演者がとにかく豪華。皆、初々しく、端役の俳優の演技などは特に芝居掛かっていて、まるで学芸会なのだが、中学3年生という設定がそうしたチープさに「ある意味正解」という感覚を与えているから面白い。
本作の主人公である七原秋也役の藤原竜也は、後に『DEATH NOTE』(2006)や『カイジ』シリーズで大ブレイクを果たすが、この頃から『カイジ』や本作のようなデス・ゲーム作品である『インシテミル／7日間のデス・ゲーム』(2010)等に繋がる“理不尽な事態に巻き込まれる主人公”への適正を示していたのだと思うと感慨深い。ネットミームとなった「と゛う゛し゛て゛だ゛よ゛ぉ゛」の片鱗が垣間見えるのもポイント。
父の自殺によって大人を信じられなくなっているという背景を持つが、自分を残して首を吊った挙句、トイレットペーパーに無数に書き殴った“秋也ガンバレ！”という無責任な励ましの姿には、「そりゃ、大人を信じられなくなるよね」と同情する。
支給武器である〈鍋の蓋〉が、斧による攻撃を防ぐ事にしか使われなかったのは残念。紐で身体に括り付けて防弾チョッキの代わりにしてみても面白かったろうに。
ビートたけし演じるキタノの放つシュールさが、過激な本作において緊張と緩和を担っている。『新世紀エヴァンゲリオン』シリーズのアスカ役、声優の宮村優子によるBR法の解説ビデオへのリアクション、校庭で一人BR体操を踊る姿、秋也に撃たれた後、娘からの着信でムクリと起き上がる瞬間は、完全にコントのノリ。
中川典子役の前田亜希の演技は、姉である前田愛と比較すると少々見劣りするが、童顔な顔立ちが中学生らしさに説得力を持たせている。典子もまた、秋也と同じく受け身タイプなので活躍の場が乏しく、更には争いを好まない良い子過ぎる設定が、個性豊かな他の女生徒の中で埋没してしまう要因になってしまっているのは勿体なかった。
栗山千明演じる千草貴子が良い。窮地にあっても日課のジョギングを欠かさない等、我の強さ、マイペースさがあるのも面白い。
「私の全身全霊を懸けて、あなたを否定してあげる！」は名言。
しかし、新井田から「お前処女だろ」と言われて頭に来た際の「カッチ〜ン」や「神さま〜」という芝居掛かった台詞は少々冷める。
相馬光子役の柴咲コウの演技は強烈。江藤の隠れ家を訪れた際の、懐中電灯で下から顔を照らす姿は完全にホラー。
「私はただ、奪う側に回りたかっただけなのに…」
絶命する際のこの独白や、男子に身体を許して油断させ返り討ちにする姿は、彼女がこれまでの人生で周囲の男性(特に大人)からの性的虐待を受けてきたであろう事や、複雑な家庭環境を想像させる。
塚本高史演じる三村信史は、ゲームシステムをハッキングするという中学生離れした活躍を見せる。彼が持ち込んだ「腹腹時計」という教本が実際に存在するというのは驚いた。爆弾の製造法やゲリラ戦の戦法が記されているそうで、三村のハッキングテク含めて、ここは特にファンタジーをしていた。
実質的なゲームのラスボスである桐山和雄役の安藤政信は、台詞すら発さないが、殺戮を楽しむ狂気に満ちた演技が凄まじい。川田との最終決戦で見せた完全に「イっちゃってる」目つきは、強烈に焼き付く。ただし、桐山のキャラクターについては、殺人への好奇心からBRに参加した以外の背景が分からず、単なる快楽殺人者以上の掘り下げが無かったのは残念。
本作一おいしい役を演じていたのは、間違いなく川田章吾役の山本太郎だろう。今はもうすっかり政治家のイメージが付いてしまったが、味のあるいい俳優だなと驚いた。
前回大会の優勝者という設定から、とにかく戦闘から治療、料理に至るまで経験豊富な万能枠で、「ワシ、医者・コック・漁師の息子やねん」と、その時その時で立場がコロコロ変わる様子は面白かった。
【考察】
ビートたけし演じるキタノが放つ台詞の数々に、本作の本質があるように思う。
「人生はゲームです。皆は必死になって戦って、生き残る価値のある大人になりましょう」
キタノが生徒達に向けたこの台詞は、そのまま現代社会を生きる我々への痛烈なメッセージに感じられた。生まれた時から物質に満たされ、情報に満たされ、必死になって生きる事を忘れていやしないかと。
それは、ラストで真っ黒な画面に表示される“走れ。”の赤い文字にも言える。夢を持ち、目標を持ち、限られた人生における“若さ”溢れる時期を全力で駆け抜けろという事なのだろう。
「人のこと嫌いになるってのは、それなりの覚悟しろってことだからな」
人は簡単に人を嫌いになれる。それは、好きになるよりずっと楽なことだ。だが、時に他者への拒絶は、取り返しのつかない事態を招く事にもなりうる。もっと互いに歩み寄る努力をしてみても良いのではないかという事なのかもしれない。
説教臭くはあるが、過激な本作の底に流れているのは、至極真っ当なメッセージなのだ。
【俺は泣いたぞ、杉村弘樹】
作中、支給武器の探知機を手に、時に秋也を助け、三村グループを訪れと、影の功労者としての活躍を見せていた高岡蒼佑演じる杉村弘樹。
彼は、ずっと片想いしてきた琴弾加代子に会いたい一心で、過酷な殺し合いを生き延びてきたのだ。しかし、彼は琴弾の銃弾によって倒れる。絶命する直前、ようやく彼は秘めた想いを告げる。
「可愛いな、琴弾。ずっと好きだったんだ」
「どうして！？私達、一度も喋ったことなかったじゃない…」
琴弾は混乱し、そもそも何の接点もなかったはずの自分に、何故杉村が好意を寄せたのか理解出来ない様子。
その時、俺の心の中の藤原竜也が叫んだ。
「「「ど゛う゛し゛て゛だ゛よ゛ぉ゛ぉ゛ぉ゛ーー！！どうして杉村を撃った！！？？」」」
バカヤロウッ！！世の中には“一目惚れ”ってのがあんだよ！！でも、杉村はそんな琴弾に会いたい一心で、死ぬかもしれない事を覚悟の上でやって来たんだぞ！！彼はずっと、声を掛けることすら出来ずに、想いを募らせながら琴弾のことを見つめていたんだと想像したら泣けるよ。
俺だって、つい最近フラれた半年片想いした相手は一目惚れで、まともに会話すらした事なかったよ！でも、向こうが辞めちゃうって知ったら想いを伝えずにはいられなかったよ！
だから余計に、杉村の最期に共感出来て、深く深く突き刺さって離れない。
可哀想な杉村。可哀想な俺。幸あれ。
【総評】
カルト的人気、後世の作品への影響力の高さも頷ける尖った一作だった。粗の目立つ脚本、学芸会かのような若い俳優陣の演技と、決して手放しで賞賛出来る作品ではないのだが、それでも一見の価値ある作品なのは間違いない。
それでは、悲恋の最期を遂げた杉村弘樹君のご冥福と、全ての叶わぬ恋心を抱えている人に幸あれと願いを込めて。合掌🙏
みんな若い
25年後の君へ。
戦争を経験した監督だからこそ生まれたエポックメイキング
当時のドキュメンタリーによると、幼き日の深作欣二は、【大人たち】から「米兵を殺せ、国のために死ね」と叩き込まれ、その言葉を疑うことなく信じていた。だが、敗戦が訪れると、彼らはその言葉を簡単に覆し、全く別の価値観を語り始めた。その豹変ぶりは、無垢だった深作の心を激しく揺さぶり、【大人たち】への激しい嫌悪、彼らが押しつけた価値観そのものへの反発が、深作の中で生涯ずっと燃えているのだという。
戦争の記憶と政治への不信。その痛みは、大統領が変わるたびに戦争を繰り返すアメリカ人には決して理解されることはないだろう。この映画は、だからこそ、独自の「日本の声」を持つ（海外批評家からも高評価を得ているが、深作の反骨精神と日本の歴史観に触れていない）
「バトル・ロワイアル」は、深作の描く壮大な様式美と、10代の刹那的な青春が炸裂する傑作だ。血に濡れた教室、友情が崩壊する中で響く銃声、愛と裏切り、そして生きたいという切なる祈りが込められている。
そして、「生の意味」と「理不尽な権威への抵抗」を問う壮絶な詩であり、青春という一瞬の輝きへの鎮魂歌だ。そして、その特別な価値を深く理解できるのは、一億玉砕を叩き込まれた日本人だけなのかもしれない。
おしいよなー
最初から最後まで、ただただ学生が死ぬ映画（そういう作品なのは理解している。）
学生時代、原作小説も読み、映画も見ました。
当時つまらなかった記憶もないが、結局なんだこれって記憶が有り。
歳を重ねた今、再度見たらまた違った感想になるのかと思ったが、、、
たいして変わらなかった。
原作もそうなのだが、キャラクターごとの過去や人間関係の描写がほとんど無いため、なんの感情移入もできない。
いまや、ゲームとして当たり前となったバトロワ、
それをあの当時先取りしていたと考えると作品としてどうのというより、単純に作者すげーなとは思う。
いまひとつ何か足りない作品
個人的にはあまり良作とは思えない。
なんか巷で再ブレイクしてるんで、観てみました。
決してつまらなくはない。時間返せや！ってなるわけでもないんですが、イマイチ物足りない。
最初に生徒が殺されたときは結構ワクワクドキドキだったんですが、飛ぶ鳥を落とす勢いでみんな死んでいくので、置いてかれた感じがしました。
結局この子達に思い入れがあるわけでもなければ、映画でそういったところが描かれるわけでもない。あー初めてみた子がどんどん死んでいくなーと…。（そういう映画だよと言われればそうなんだけど）
あと全体的に演劇を見ているようで、、。正直に申し上げると演技のレベルが低い。それなのに死体とか殺害シーンの描写は異様にリアル。このアンバランスさがキモい。
キタノがあのゲームを始めた動機も弱すぎるし、ロリかよって感じだし、あんなひどい目にあった主人公とヒロインは指名手配されるし…。
ツッコミどころが多すぎて、そしてそのツッコミをねじ伏せるくらいの魅力、面白さが自分には感じ取れなかったんで、この評価です。
2000年ってこういう時代だった
学生だった2000年を思い出した。
この映画が学校ですごく流行ったんですよね。
時々出てくるテキストとラストの謎展開が気になるけど、全体的な雰囲気がとにかくカッコいい。
ビートたけしの演技もカッコ良すぎる。惚れる。
子供に殺し合いをさせるという倫理観の無さ。
令和には放送出来なさすぎる。
闘うことと理不尽さと
意外に評価が高い人が多く、未視聴だったので見ることに。深作欣二監督作品だけあって、暴力と人情の葛藤の場面が多いと感じた。場面設定的には、昭和的な理不尽な展開。大人の言うことを聞かず、不登校や引きこもりも多く、我儘し放題での若い世代を恐れた年長世代がＢＲ法を可決？親の承諾を得てＢＲを実施？普通に考えればあり得ない。彼らの所為ではなく、そのような社会を創った大人の責任だということで納得するはずはない。ただ、そこで突っかかっても仕様がない映画だ。
であれば、何を感じ取れるか？自分は、理不尽さと闘うことの大切さ、しかし、闘うことが目的になるのではなく、何を守るために闘うのかが問われるのだというテーマ性を感じた。最後まで生き残っていく生徒は、恐怖に駆られて殺人を犯すのではなく、自分が大切にしている友人や仲間のために闘おうとする。生きるに値する何かを守るために闘うのだ。
殺し合いの描き方としては、昭和的で漫画的な安易な展開だった。尺の問題はあるだろうが、あのように簡単に普通の高校生がすぐに殺し合うというのは起こりえないだろう。ある意味、やくざ映画の世界が、いきなり高校生の世界にお引越ししてきたような違和感を感じた。一人しか生き残れないという設定ならば、むしろ皆で力を合わせてバトルを運営している側と闘おうとするだろう。実際、そういう者たちが、最後の方まで生き残っている。
しかし、前回大会勝ち残りの川田が、首輪の外し方を知っていて、恋人を殺された恨みがあるのなら、何故、早くにその知識を皆に知らせて、共闘して権力側と闘おうとしなかったのか疑問。船舶の操縦法、在りかまで知っていたのに。
担任のキタノには、ＢＲを行わせる積極的な理由があったので、現場監督を任されるのは理解できる。しかし、個人的な動機が、抽選にも影響しうるのかも。現実的に考えれば、全国の中学校から抽選で選んでいるのなら、さすがに忖度や賄賂等が横行しそう。普通の教師ならば、このＢＲ法には猛反対するだろうし、命を持って抗議する教師も出そう。すると、選ばれて問題が小さい学級、教育委員会の査定などが影響するだろうから、やばつない話になるだろう。
生徒同士の殺し合い故に、やくざや戦争映画、エイリアン物と違って、身近なあり得る世界なので、生々しく、見るに堪えない映画となっている。より感覚的な所が刺激されて、より暴力度が増すのだ。それで、問題に感じた大人たちが騒いで、国会でも取り上げられたのだろう。
この映画に、より積極的な意味を見出すとしたら、平和な世界に埋没せずに、前に向かって「闘え」ということだろうか。本来は、生存競争のために闘う本能が備わっているはずの人間なのだが、闘うことを忘れた、或いは闘うことを忘れさせられ、去勢された人間に対しての強いメッセージ性があるということだろうか。
自分的には、あまりお勧めできない映画。
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