ペンギン・レッスンのレビュー・感想・評価

ペンギンのよちよち歩きが、かわいくてたまらなかったです。こんな実話があるなんて⋯

テンポがいいですね
ハートウォーミング系一辺倒かなと思っていましたが
ほのぼのシーンでお茶を濁すシーンは少なく
シニカルな会話とクスっとさせる場面が交互にやってきて
どんどん引き込まれます
主人公が格別良い人でもないのが新鮮でリアル
取り巻く人たちも癖はあるけどその立場の正義を貫く人たちばかり

平和な時代に生まれた自分にも十分緊張感が伝わってくるほど
当時のアルゼンチン情勢を感じ取ることが出来ました

観客が一瞬シーンとなるシーンがあってみんな引き込まれているんだなと感じました

全員芸達者な役者さんだったけどいじめられっ子の演技が秀逸でした

英国人教師トム・ミッチェルが住み込みで赴任してきたのが、
ブエノスアイレスの英国系名門ハイスクール

（原作によると「セント・ジョーンズ・カレッジ」。英国のパブリックスクールをモデルにした全寮制男子校で、1898年創立。南米の中等教育の最高峰と目されていた）

ちなみに初対面で校長から「ペットは禁止」と言い渡されるフラグ。

が、受け持った中学生のクラスは、英語の授業（語学というより英文学）をまともに受けようとしない。
シェイクスピアとかシェリーとかには、まあ、興味ないよね。

でもトムは、ナナメからものを見る癖がしみこんでいるようで、
校長からラグビー部の顧問をやってくれと言われた時には、
「ラグビーのことは何も知りません。ていうかラグビーは大嫌いです」とか言っちゃうんだが、
校長が「なぜ」と訊くと「ボールが楕円だから」。

その後の場面を見ると、スローフォワードは知ってるようだし、
ラグビーを知らないというのは、どうやら真っ赤なウソ。やる気ないだけ。
「あとは君らだけでやれ。で、なぜラグビーボールは楕円なのかディスカッションしなさい」とか言ってサボりに行っちゃう。

授業も最初から、生徒がふざけていようとお構いなし。
喋ることは喋った、以上、って感じで。

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時は1976年。

人気はあったが経済は破綻させたフアン・ペロン大統領が２年前、在職中に死去、
副大統領だった妻イサベル・ペロンが「病気療養」、
反政府組織・人民革命軍はもちろん政府軍にも、抑えが効かなくなったんだろうか、
情勢は不安定の度を増し、３月24日、政府軍幹部によるクーデター。

トムの赴任後ほどなくして学校は、軍事クーデターのために１週間休校となる。
これで舞台がととのう。

トムはその休暇がラッキーとばかりに、
とっととラ・プラタ川の対岸、隣国ウルグアイの保養地へ遊びに行く。
そこの海岸で、重油まみれのマゼランペンギンに出会ってしまったのである。

で、ここから、
どうやってアルゼンチンにペンギンをつれて戻るか、
そしてどうやって校内でペンギンを飼うか、
という問題に直面する。

そのうえ、
軍部独裁政権の陰も、覆い被さってくる。

さらには、
現在のトムの人生観に陰を落とす過去の話があって。

ここからが本題なんだけれど、ざっくりまとめちゃうと
笑い、心痛め、涙し、微笑む――しみじみいい映画、でありました。

そして、ペンギンのカウンセラーがめっちゃ優秀w

　　＊　　＊　　＊

ちなみに原作は、
タイトルは同じくThe Penguin Lessons（出版社はBallantine BooksであってPenguin Booksではないｗ）、
邦訳のタイトルは「人生を変えてくれたペンギン―（2017ハーパーコリンズ・ジャパン、2019ハーパーBOOKS、2025新装改訂版）――なぜか邦訳の方が安かった。

原作によると、
トムがこの学校の求人に応募してアルゼンチンに渡ったのは、彼が23歳独身の時。
親戚の何人もが「英連邦」のあちこちに住んでいたのに影響を受け、
自分も海外へ行きたい、と子どもの頃から思っていて、
それも、親戚の誰も行ったことのないところへ行きたい、
ということから、南米という選択になったとのこと。

だからその人柄は、人生に疲れの見える映画のそれとは全く違うし、
ペンギン発見の経緯に女性は関与していないらしいし、
軍事独裁政権の影響が及んだのも、映画独自の創作らしい。

でも、
「ローマ法王になる日まで」
を観ると、
こういうことがいつ起きてもおかしくない状況だったんだろうと思う。

なんたって、
軍事政権の拉致による行方不明者は、
いまだに３万人にのぼる、というんだから。

しかも同様のことは、
ブラジルでもチリでもその他の南米諸国でも
起こっていたわけで……

　　＊　　＊　　＊

さらにちなみに、
フアン・サルバドールというのは
「カモメのジョナサン」のスペイン語版だそうで。

それから、
字幕でニシンと訳されてたスプラットは、
変だと思って調べたら、ニシン属の小魚。
サバを捕るためのスプラット（＝タイを釣るためのエビ）という諺があるそうな。

あまり期待しておらず、良い映画でなくても少なくともペンギンは見られる…と思って見にいきました。
何も話さないペンギンにみんなが語りかけて内省する点や、主人公が段々と変化していく様など、見所をコツコツと積み上げていく感じが良かったです。
コメディタッチの映画でしたが、最後はとても感動し、じんわり良い映画でした。

12月中有効の割引クーポンを使用するため、何か見たい映画はないかなと物色していて発見しました。
なに！ペンギンと同居生活！？面白そうや！と即決して早速観てきました。
衝動買いならぬ衝動鑑賞！
ペンギンは可愛いですからね～￥^_^￥
実話に基づくお話で、ノンフィクション「人生をかえてくれたペンギン 海辺で君を見つけた日」の映画化。
もちろん原作は未読です。

1976年の軍事政権下のアルゼンチンが舞台ということで、動物映画ではあるが社会派ドラマの側面もあり、なかなか面白かったです。
寄宿学校に赴任してきた英国人教師トムはひょんなことからペンギンと同居する羽目に。
娘を事故で亡くし、人生に絶望していた彼がペンギンと生活することで変わっていく。
ペンギンが人間関係の潤滑油になり、なぜか皆ペンギンに悩みや愚痴をこぼすところがユーモラスで笑えます。
なんとか早くペンギンを手放したいと思っていたトムが、動物園の劣悪な飼育環境を見てペンギンを連れ帰ったりと徐々にペンギンに愛情を持つところの描写もいい。
ペンギンのおかげで自分の弱さと向き合うことが出来たトム。勇気を出して、連行された寮母の娘の釈放を嘆願するも捕らえられ殴られて釈放される。
いつの間にかサルバトール（ペンギンの名前）がトムにとって大切な存在になるが、突然その生活も終わる。
軍事政権下の暗い世の中でペンギンがもたらす人々の笑顔がとてもよく、プールでサルバトールが気持ち良さそうにスイーと泳ぐシーンは自由の象徴のように感じられました。
心がほっこりでき、泣ける映画でした。
見て良かった！

フランスは実話ベースの映画を作るのがうまい。ちょっと笑って、ちょっとしんみりして、ちょっと考えさせられる。本作はフランス映画ではないけど、そんな雰囲気を感じさせる映画だ。
知り合った女性に気に入られるために重油にまみれたペンギンを助ける男性の話。と思っていたが、アルゼンチンの政治状況も織り込んだ、少し重みのある話だった。
クーデターが起こったアルゼンチンで、英国人が英語教師として働くのは肩身が狭いだろうなと想像する。ことなかれ主義でいるトムを責めることはできない。そんな彼がペンギンに懐かれ、飼育していく中で徐々に変わっていくという流れ。軍事政権の理不尽さの描き方は若干抑えめだが、抵抗する民衆を描く映画ではないからこれでいいと思う。
脚本がうまいと思ったのはトムが教える英語の授業で比喩表現についてたびたび触れることが伏線になっていたこと。最後のトムの比喩表現は、彼の変化をうまく表現していてちょっとニヤけてしまった。皆ペンギンの前で素をさらしてしまうのも面白い。自分のことを聞いてほしいと思っている人間の心理が面白く表現されていた。ペンギンのかわいさだけでも楽しめると予想していたが、それ以上のものを得られた映画だった。なかなかの掘り出し物だ。

この映画のエンドロールを眺めながら、ここ一年半ほどの間に観た別の映画2本をふと思い出しました。

まずは私が今年の4月に観た『ボサノヴァ 撃たれたピアニスト』です。1960−70年代に活躍したブラジルのジャズ•ピアニスト テノーリオ•ジュニオルを追った、アニメーションによるドキュメンタリーです。1976年、彼は演奏旅行で訪れていたブエノスアイレスで行方不明になります。後に彼は当時のアルゼンチンの軍事政権の当局に誤認逮捕され、拷問を受け、殺されていたことが判明します。この映画『ペンギン•レッスン』でも同じ1976年を舞台に軍事政権発足直後の当局の弾圧が描かれています。

もう一本は私が去年の6月に観た『ホールドオーバーズ　置いてけぼりのホリディ』です。本作もこの『ホールド−−』も(名門と思われる)男子校を舞台とした学園モノで教師が主人公であるという共通点があります。本作の主人公 英語教師のトム(演: スティーブ•クーガン)もホールドオーバーズのポールも風采の上がらない中年の教師で孤独である点も共通していますが、ポールが実直で教育熱心であるのに対し、こちらのトムはどこか厭世的で皮肉屋で、まあ言ってみればダメ男です(少なくともペンギンと暮らし始める前は)。

上記に挙げた軍事政権を巡る政治的な要素と学園モノもしくは教師モノとしての要素がこの映画ではほどよくブレンドされていてバランスがとてもいいです。題名に入っているペンギンもそんなに前面に押し出されているわけでもなく、妙な「演技」をすることもなく、ただそこに存在してるだけの感じです(皆さんの話を聞いてくれたり、プールで泳いでくれたりで、さすがの存在感ではありますが)。で、このペンギン、化学の実験における触媒のように、その存在により、周囲の人々を「化学変化」させるわけです。特に影響が大きかったのはトムでちょっぴりかもしれないけど生き方を変えて、他人のために勇気を持って積極的に行動するようになってゆきます。

ということで、この映画は、何かの拍子でトムのもとにたどり着いたようなペンギンがトムを始めとする周囲の人々にポジティブな変化をもたらす−−それをユーモアとペーソスを交えてバランスよく描いた良作です。まあ確かにアルゼンチンの軍事政権下の政治状況を描いたのかと問われたら、薄くて軽い感じは否めませんし、学園モノ教師モノとしても上述した『ホールドオーバーズ−−』ほどの傑作ではないかもしれません。でもやっぱり、あのペンギンの「押し付けがましくない癒し」は忘れられなくなりそう。配信での鑑賞が可能になったら、また、あのペンギン: サルバトール君に会いにゆくつもりです。私の話、聞いてくれるかな?

ペンギンを飼う話だから結構大げさな話であり、演出と思っていたが、リアルな話と演出で非常に良い。地味な話にしているぶんじっくりと見れるし集中出来る。政治問題と人間の臆病な部分をちゃんと描いていて面白い。
実話をもとにして大袈裟な話にしない所が良い。

アルゼンチンを舞台にした英国人のことなかれ主義のサラリーマン英語教師ものかなと思って観てたら、軍事政権下の思想弾圧ものだった。

かわいいペンギンが名演技するので楽しくは観れたけど、このお話で、トムがアルゼンチンにやってくる1976年は、ちょうど今年観た映画「ボサノヴァ　撃たれたピアニスト」のブラジル人ジャズピアニスト、テノーリオ・ジュニオールがツアーにきたアルゼンチンで行方不明になった年だ。映画ではテノーリオは、収容所で拷問されたあと、収容所の階段を登らされ、階段の先にある岸壁から突き落とされたという。

本作は、そのあたりの描写はほとんどなく、トムからみた状況に終始する。

帰りのエレベーターで小太りのおじさんが２人で、ペンギンのおかげで生徒もトムも成長して良かった、泣けたとうれしそうに話していた。

この手の映画を観て、今だからこそ観るべきという意見がありそうだなと思ったが、日本も戦後マッカーサーが軍政による統治を考えていた。アルゼンチンしかり、南米各国、中東、ウクライナに至るまで、軍事化を支援し、民族主義が行き過ぎると潰しにかかる国がどこかという歴史を知るほうが大切だと思う。

ペンギンの可愛さでプレミアムがんがん乗っかる作品。
とゎいぇ、内容は1976年のアルゼンチン。ただ可愛いだけでは済まされない話。

前にブラジル版軍事政権下での実話を描いた『アイム・スティル・ヒア』を観たときは自分には合わない描き方だと思ったけど、コレは好き💜

ペンギン好きなお友達が言うには、撮影は２匹の非常に芸達者なマゼランペンギンちゃん達が演じてたそうな。（うま過ぎて機械仕掛けかとも疑ったわよ。）

予定外の涙活←一番嬉しいやつ。
【涙活報告】ウルウルっと泣いたよ‼️

泣ける映画でした。

そこにいるだけで、和み、愛おしくなる。

意思疎通が出来ているのか、分からないけど
だからこそ、本音を語り聞いてもらうみんなが微笑ましい。

クスッと笑える部分もあり、ストーリーが見やすくてよかったです。

可愛いペンギンの話ではない、そこは予想と違ったが良い作品だった。
こんな時代があったことは知らなかった。
何万人も連れ去られたまま、どんな最期かもわからないまま。辛い歴史だ。

で、ペンギンの生態を語る話ではないのだが、動物好きとしてその視点でも話を見てしまう。鳥は人間を主従関係や親子関係では見ない、対等なパートナーと認識する。最後、バスルームでペンギンが隠していたものを見つける場面、わかりすぎて胸が詰まった。

弱そうで人畜無害に見える対象につい本音で話しかけてしまうのはよくある事（ぬいぐるみに話しかける人もいるし）で、逆に話しかける事で自分の本心に気付く、という精神分析的な効用があったりする、みたいなのが面白い。
圧政下の物言えぬ時代を描いているのだが、「体制側」と見なされそうな資産家の子供達を無闇に悪者扱いせず、むしろ気付きを与えるという公平な視線がいい。

半世紀前の軍事政権下のアルゼンチンで何万人もの人が逮捕され今も行方不明のまま。その時代を背景に、重油まみれで死にかけていたペンギンが失意の人生を送る英語教師や学級崩壊でいじめに明け暮れる生徒たち、そして保身第一で事なかれ主義の人たちをも変えてゆく。ペンギンの愛くるしい姿を見ていると自分自身や人間社会がこれでいいのか考えさせられる気がする。昔の実話だけれど今に通ずるテーマを描いた作品。

思ったより薄味だったかな。来るべき理由もなく逮捕される社会をこの映画で予習しようとしたんだけど。

隣国のウルグアイはペンギンはオイルまみれだが人間は自由で楽しそうだった（が、後で調べたらウルグアイも当時は軍事政権だったそうだけど）。

ペンギンはトムに連れてこられたアルゼンチンではペタペタと自由を満喫する一方、人間は監視の目がどこにあるかわからないし、すぐに銃を向けられたりするしとまるでオイルまみれで息が詰まりそうだ。

ペンギンを引き取ってもらおうと連れて行った動物園の檻が、まるで監獄のようなのを見て家に連れ戻ったのは、目の前で連行されていったソフィアを思い起こしたからなのかもしれない。

どうでもいいことだけど、公式Webサイトには2羽のマゼランペンギンがサルバトールを担当したと書いてある（CGじゃなくてホッとした）。生息地から考えるとマゼランペンギンでいいんだけど、胸の黒いラインが2本線じゃないのはなんでだろう。フンボルトペンギンのようにも見えるが...と、ペンギン警察が言っている。

ペンギン投入で柔らかくなってるけど酷いよなぁ
人生を諦めてるおっさんがペンギンを通して持ち直す感じ？

日本公開直前にイギリスで不祥事ネタが出てきてたけど、

見たかった映画なので、無事に公開できて良かった

映画は良かったです、すごく良かったです

無駄に笑えるところとかも良かったし、

キャラの書き方もキャスティングも良かった

もちろんストーリーも

1930〜40年代、「南米のパリ」と呼ばれるほど栄えてた時代もあったアルゼンチン。そこから軍事政権、文民主義の混乱、そして1976年以降の反共産主義的な“赤狩り”によって、3万人が行方不明になった“汚い戦争（Guerra Sucia）”の時代へと続いていく。「まず殺す、そして調べる」――そんな狂気が現実だった国の、本当にあった話。

タイトル通り“ペンギン”が出てくるんだけど、これがとんでもなく巧い。
完全に人の言葉、理解してるだろ？ってレベルで人に寄り添ってる。
しかもわざとらしさ皆無で。あんな聞き上手な態度で目の前に立たれたら愚痴も不安も全部こぼしてしまうと思う。

そして能天気で無責任なのに、どこか諦めの影を纏った主人公。
その人生に、ペンギンが無言で並走してくる感じが独特の視聴体験を生み出している。

軍と警察以外、基本的に善人しか出てこない世界も、師走のバタバタした気持ちのあったかい救いになった。

感覚としては 【ホールドオーバーズ 置いてけぼりのホリディ】を観たときに近いかな。

ただ、この作品はそれで終わらせてくれない。

背後にある歴史が、あまりにも重い。重すぎる。知ってるつもりだったアルゼンチンの過去の知識が、まったく足りていなかったことを思い知らされる。フューチャリスタからデフォルト、フォークランド紛争まで、観終わってから検索が止まらなくなってしまった…。

メッシでも、マラドーナでも、タンゴでも、ステーキでもないアルゼンチン。その黒い顔を知れてよかった。いま向こうは夏らしいし、冬休みに行ってもいいな、なんてことまで考えて航空券まで検索してしまった。

もちろん、「ペンギン可愛い！」で受け取るのも全然ありだけど、
この映画、可愛いだけじゃ帰してくれないわよ。

あと、彼の“その後”まで書いているレビューは、ネタバレにしたほうがいいかもです。

それでは、ハバナイスムービー！

英語教師，トムが下心で美女に好かれたい一心でペンギン、サルバドールを救い美女に逃げられペンギンだけが残る話。サルバドールと触れ合う間にトムや生徒たちが徐々に変化していきます。こんな実話があるのか？と思うような話。ストーリーも面白いし本当に面白かったです。

若い頃、自分の主張を盾にして、先生や上司に歯向かうことを厭わなかった。
それが「自分らしく生きる」ことだと信じていた。

でも、いつしか上司や取引先のご機嫌を伺い、トラブル回避のために身をかがめ、波風立たせないように生きるようになっていた。
気がつけば作り笑いだけがうまくなっていた。

きっと「大人になる」ってこういうことなんだろうと思い込もうとしていた。
物事をスムーズに進ませるための「大人らしい生き方」が、自分が傷つかずに済むと言い聞かせていた。
それが若い頃に思い描いていた「自分らしく生きる」こととはほど遠いと気づいていながら、見て見ぬふりをして生きてきた。

この映画の主人公トム・ミシェルは、そんな典型的な「賢く生きる」ことを最優先に生きてきた。
そしてそんな自分に嫌気がさして、いつも皮肉ばかり言っていた。

軍事政権下のアルゼンチンで、イギリス人教師が平穏無事に生きていくためには、黙っていること、何も見ないこと、目と耳を塞ぎ、自分を消して生活する必要があった。

しかし、ペンギンと一緒にいることで「透明人間」ではいられなくなった。

この作品にとってのペンギンとはなにか？

主人公にとっての、登場人物にとっての何のメタファーなのか？

そして、作品と向き合った私たちにとって、ペンギン的存在とは何か？

主人公は、ペンギンと出会い、ペンギンとともに生活する中で、「自分らしさ」を少しずつ取り戻していった。
そして、ペンギンを通じて、それまで自ら距離を取ろうとしていた周囲の人間関係を親密なものに変えていった。

親しくなった学校の使用人の若い女性が不当逮捕された時、その瞬間は体が動かなかった主人公が、無謀にも自ら権力者に対して一対一で交渉する。
結果、逮捕されてしまう主人公だが、一晩で解放された時のスッキリした表情は「自分らしさ」を取り戻しつつある顔だった。

自ら進んで危険な交渉をして逮捕される — 以前の「大人らしい生き方」に染まった主人公から見れば、きっとありえないほどバカげた大人気ない蛮行だろう。
しかし、きっと「自分らしく生きる」ためなら無謀なことさえ厭わない姿勢こそ、本来の彼の姿だったのではないか。

「ペンギンをプールに入れろ」
ペンギンの死を悲しむ主人公が生徒たちにそう訴える。

この学校に赴任以来、「そんなことをしたら校長から目をつけられて損をする」（大人気ない、バカバカしい行動）と思い込んでいた。
ずっと自主規制を重ねて、自分の言動範囲を狭めて、身を固くして生きてきた。

でもそんな生き方をして意味があるのか？

損しても、強大な権力に抗っても、「自分らしさ」を忘れずに生きることのほうがずっと意味があるのではないか？

傷ついても、厳しい状況に追い込まれても、「自分」を失わないこと。
賢く生きることが当たり前になっている今を生きる私たちにとって、一番大事だけれど、一番忘れてしまっていることなのかもしれない。

それをペンギンが教えてくれているのかもしれない。